张老师正能量是一个高中语文老师，他的本名叫做张贺玉，但是他的学生都喜欢叫他张禾雨，因为他的名字里有一个禾字。他是一个很有趣而又很有爱心的老师，他总是用正能量的话语和行动来鼓励和帮助他的学生。他的教学风格很独特，他喜欢用各种奇幻的故事和形象来讲解语文知识，让学生们感到既有趣又有收获。他的学生们都很喜欢他，把他当成自己的朋友和导师。
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有一天，他在给学生们讲解《西游记》的时候，突然发生了一件奇怪的事情。他正在讲到孙悟空大闹天宫的部分，突然感觉到自己的手中多了一样东西。他低头一看，发现自己竟然拿着一根金光闪闪的金箍棒。他不知道这是怎么回事，也不知道这是从哪里来的。他想要把它放下，却发现自己无法放开它。它就像是粘在了他的手上一样。
“这是什么？这是怎么回事？”他惊讶地问道。
“老师，你拿着孙悟空的金箍棒！”宋昱欣惊叫道。
“什么？孙悟空的金箍棒？你在开玩笑吧？”张老师正能量不相信地问道。
“不是开玩笑，是真的！你看，它就是金箍棒！它和书上描述的一模一样！”另一个学生说道。
“真的吗？那这是怎么回事？我怎么会拿着它？”张老师正能量问道。
“也许是因为你讲得太好了，太入戏了，所以就把它给引来了。”第三个学生猜测道。
“引来了？你是说这个金箍棒是从书里跑出来的？”张老师正能量问道。
“也许吧。也许这本书不是普通的书，而是一本神奇的书。也许它可以让我们进入故事里去。”第四个学生说道。
“进入故事里去？那我们不就可以见到孙悟空和其他人物了吗？”第五个学生问道。
“也许吧。也许我们可以和他们一起冒险。”第六个学生说道。
“那太酷了！我想去看看！”第七个学生说道。
“我也想去！”第八个学生说道。
“我也想去！”第九个学生说道。
“我也想去！”第十个学生说道。
“我也想去！”其他学生都说道。
“等等，等等，你们都别激动。这只是一个假设，也许这根本不是真的。也许这只是一个巧合，也许这只是一个玩笑，也许这只是一个梦。”张老师正能量说道。
“那我们怎么才能知道呢？我们怎么才能证明呢？”一个学生问道。
“也许我们可以试一试。也许我们可以用这个金箍棒来打开书里的门。”另一个学生说道。
“打开书里的门？你是说用它来敲书吗？”张老师正能量问道。
“对，就是这样。也许这样就可以进入书里去了。”第三个学生说道。
“那……那我们试一试吧。”张老师正能量说道。他觉得这个主意很荒唐，但是他也很好奇。他想要知道这到底是怎么回事，他想要知道这到底是真的还是假的。
于是，他拿着金箍棒，走到了书架前，找到了《西游记》的书。他把它拿了下来，放在了桌子上。他对着学生们说：“你们准备好了吗？”
“准备好了！”学生们齐声回答道。
“那好，那我就开始了。”张老师正能量说道。他抬起了金箍棒，对准了书的封面，然后用力地敲了下去。
“咚！”一声响亮的声音传出，金箍棒和书发生了碰撞。张老师正能量和学生们都屏住了呼吸，等待着结果。
结果出乎他们的意料，书竟然没有任何反应。它就像是一本普通的书一样，没有任何变化。它没有打开，没有发光，没有发声，没有动静。
“怎么回事？没用吗？”一个学生失望地问道。
“看来是没用。看来这只是一个巧合，或者一个玩笑，或者一个梦。”张老师正能量说道。
“那……那我们怎么办？”另一个学生问道。
“我们……我们还是继续上课吧。”张老师正能量说道。他觉得自己很傻，很幼稚。他觉得自己被自己的想象力和好奇心蒙蔽了。他觉得自己应该回到现实中去，继续做自己该做的事情。
于是，他把金箍棒放在了桌子上，把书放回了书架上，然后走回了讲台上。他对着学生们说：“好了，同学们，刚才的事情就当作没发生过吧。我们还是继续上课吧。”
“好吧。”学生们无奈地答应道。
就在这时，他突然感觉到一阵晕眩和恶心。他觉得自己的头很疼，很沉重。他觉得自己的身体很虚弱，很颤抖。他觉得自己的视线很模糊，很黑暗。他觉得自己快要昏厥了。